| 缩写名/全名 |
AGGRESSIVE BEHAV
AGGRESSIVE BEHAVIOR |
||||||||||||||||||||||||
| ISSN号 | 0096-140X | ||||||||||||||||||||||||
| 研究方向 | 医学-行为科学 | ||||||||||||||||||||||||
| 影响因子 | 2015:2.469, 2016:2.747, 2017:2.216, 2018:2.548, 2019:2.219, | ||||||||||||||||||||||||
| 出版国家 | UNITED STATES | ||||||||||||||||||||||||
| 出版周期 | Bimonthly | ||||||||||||||||||||||||
| 年文章数 | 62 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版年份 | 1974 | ||||||||||||||||||||||||
| 是否OA | No | ||||||||||||||||||||||||
| 审稿周期(仅供参考) | >12周，或约稿 |
||||||||||||||||||||||||
| 录用比例 | 较易 | ||||||||||||||||||||||||
| 投稿链接 | https://mc.manuscriptcentral.com/ab | ||||||||||||||||||||||||
| 投稿官网 | http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291098-2337 | ||||||||||||||||||||||||
| h-index | 82 | ||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
|
||||||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0096-140X%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||
| 中科院SCI期刊分区 （ 2018年新版本） |
|
||||||||||||||||||||||||
| 中科院SCI期刊分区 （ 2020年新版本） |
|
| 中国学者近期发表的论文 | |
| 1. | Teacher victimization by students in China: A multilevel analysis. Author: Yang C1, Jenkins L2, Fredrick SS3, Chen C1, Xie JS4, Nickerson AB5. Journal: Aggress Behav. 2019 Mar;45(2):169-180. doi: 10.1002/ab.21806. Epub 2018 Dec 18. PubMed DOI |
| 2. | Effects of cartoon violence on aggressive thoughts and aggressive behaviors. Author: Zhang Q1,2, Cao Y2, Gao J2, Yang X2, Rost DH3,4, Cheng G5, Teng Z4, Espelage DL6. Journal: Aggress Behav. 2019 Apr 8. doi: 10.1002/ab.21836. [Epub ahead of print] PubMed DOI |
|
|
